Развитие творческих способностей младших школьников на основе

ТРИЗ -  технологий в контексте требований ФГОС нового поколения

 

  

   Каждый учитель в своем педагогическом искусстве может и должен развиваться и совершенствоваться бесконечно. Подтверждение этому нахожу в высказывании Льва Николаевича Толстого – великого русского писателя, педагога: «…так как дело преподавания есть искусство, то оконченность и совершенство недостижимы, а развитие и совершенствование бесконечны».

   Личность ребенка, его неповторимость и уникальность, его интеллектуальные и творческие возможности – основные  ценности, которые  необходимо  учитывать в работе  с детьми. С  раннего детства ребенок должен находиться в среде развивающего обучения: наблюдать, сравнивать, искать решения, придумывать, фантазировать, т.е. быть включенным в деятельность поиска и творчества. 

                                                                                                                       Читать далее...